التصنيف: الصف الثامن

قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الثامن في الامارات

حل درس احمد بن ماجد للصف الثامن 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
ص127
اقرا وصية……
1- التزام الطهارة – الايمان بالله – عدم الغفلة عن ذكره
_______________

اجب عما يأتي:
ماذا اطلق……….
ملاحون مهرة – لأنهم وصلوا الى مكانة مرموقة في البحر و وصلوا الى المهارة – اعتمادهم على البحر

اين ولد…..
في جلفار رأس الخيمة

فيم تتمثل……….
في النجوم و مسالك الملاحة العربية و هو على دراية بالبحر و عواصفه و علومه و صنع الآلات البحرية

_________________________________________________

ص128

نعم
نعم
نعم
نعم

_______________________

علل:
1- لأنه من اسرة ربابيين و قد كان ابوه ربانا و وجده ملاحا مشهورا

2- لأنه الف اكثر من 46 كتاب و وضع الاسس العلمية للملاحة العربية

منقووووووووووووول

حل درس ماركوني في التطبيقات .. :)) للصف الثامن 2024.

هلا و غلا ..

شحالكم ؟؟ شخباركم ؟؟

ما بطول عليكم عندي الحل ..

موجود ..


صفحة 76
اطبق ماتعلمت
1-اختار انا وافراد………….الخ
*-زار خالد معارض بالفتحة
*-اشار المعلم الى جوانب بالفتحة
*-عرفت في صفي زملاء بالفتحة
خططت اللوحة بلون اسود بالفتحة
ارد الجمييل ب احسن فتحة

2-احول انا…….الخ
*بالمصابيح بالفتحه
*ماحليته سوري
*بالأكرم بالكسره
*العلماء والادباء بالكسره

صفحة 77
تماثيل-تفاعيل-صيغ منتهى الجموع
محاريب-مفاعيل-صيغ منتهى الجموع
أخر-فعل-لانها جاءت على وزن فعل
غضبان-فعلان-على وزن فعلان ومؤنثها فعلى
أبيض-أفعل-على وزن أفعل
أسود-أفعل-على وزن أفعل
التقوى-فعلى-اسم مقصور
أشعث-أفعل-صفة على وزن أفعل
أغبر-أفعل-على وزن أفعل

صفحة78
-عبد الكفار تماثيل من الصخر
-انتشر في ربوع الامارات حدائق غناء
-اشتريت قصه بخمسة دراهم
-تصنع الاواني من مواد متنوعه

الاعراب:-
سيقول:فعل مضارع مرفوع وعلا رفعه الضمه
المخلفون:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم
مغانم:اسم مجرور وعلامه جره الفتحة
لتأخذونها:اللام حرف نصبتأخذوا:فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه حذف حرف النون لانه من الافعال الخمسهالهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعوول به

صفحة 79 الاعراب
لاهل:اللام حرف جراهل:اسم مجرور وعلامه جره الكسرة فهو مضاف
العلم:مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسرة
أدلاء:خبر إن مؤخر مرفوع وعلامه رفعه الضمه


بالتوفيق ..

ورقـة عمـل لغة عربية الفصل الاول الصف الثامن للصف الثامن 2024.

تفضلــوا ورقـة عمـل لغـة عربيـه الفصل الأول … الصف الثـــامن

الملفات المرفقة

أمتحان E الصف الثامن 2024.

1
I- Reading Comprehension
v Read the Shamma’s and Khaled’s schedules:
A) Complete the two following time-tables:
Shamma’s Daily Time-Table
8:00
9:00
10:00 History
11:00 Break
11:15
12:15 Religious Studies
12:50 Lunch
1:00
Khaled’s Daily Time-Table
8:00 English
9:00
10:00 History
11:00 Break
11:15
12:15
12:50 Lunch
1:00
المادة : اللغة الإنجلیزیة
الصف : الثامن الأساسي
الفترة : وحیده
2024/12/ الیوم والتاریخ : الأحد 9
ساعة و نصف
دولة الإمارات العربیة المتحدة
وزارة التربیة والتعلیم
إدارة منطقة الفجیرة التعلیمیة
قسم التخطیط والتقویم / الامتحانات
Khaled: I’m going to tell you what we studied today at school. First
we had English class. We studied grammar today. Then, at 9:00 we
had Science. After that, we had History, and today our teacher told us
about Al Hijra. After History, we had a break. Then, we had Arabic.
Before lunch break, we had Religious studies. After lunch, we had IT.
We finally went home at 2:00 p.m.
——–
4
——–
10
Shamma: Everyday, we have the same subjects. First we have Maths
at 8:00. Then, we have IT at 9:00. A er IT, we have History at 10:00.
After that we have a break for ten minutes. Next, we have Geography
at 11:15. We have Religious Studies before lunch, and then we have
Arabic at 1:00. Finally, we go home at 2:00.
2
B) Write True or False:
1. In English Class today, Khaled studied grammar. ( )
2. Khaled learnt about Al Hijra in Religious Studies today. ( )
3. Shamma goes home at 2:00. ( )
C) Choose the correct answer:
1. How many subjects do Shamma and Khaled have everyday?
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
2. How many subjects does Shamma have after lunch?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
3. How many subjects does Khaled have before the break?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
Reading Passage 2
A) Read the following text:
Mr. Malek is a businessman from Dubai. He owns a company that sells new
cars and machines. It has many showrooms in Dubai and Abu Dhabi. Last month
Mr. Malek traveled to Japan to buy some new Japanese cars and machines. He
spent two weeks there. He stayed at Paradise Hotel in Tokyo. He had several
meetings with Japanese businessmen and merchants. He visited many cars and
machine factories. He bought some new models of cars and other machines like
dishwashers, vacuum cleaners and home robots. Mr. Malek also had great fun in
Japan. He visited many interesting places there. The weather was wonderful, so he
went sailing, swimming and mountains climbing with other friends. Mr. Malek
also went to restaurants and tried some delicious Japanese dishes. His visit was
really interesting.
——–
3
——–
10
——–
3
3
B) Choose the correct answer from a, b, or c:
1- The text is about———————————.
a- Mr. Malek’s visit to Japan b- Japan’s food
c- restuarants d- Japan’s weather
2- Mr. Malek visited………………………
a. Makka b. Dubai c. Tokyo d. Paris
3- Mr. Malek owns …………………..
a- factory b-hotel c- restaurant d- company
4- Mr. Malek lives in …………….
a. Makka b. Dubai c. Tokyo d. Paris
5- What Is?
1. The meaning of the underlined word" delicious " in the text?
a. bad b. big c. small d. good
2. The opposite of the underlined word " new " in the text?
a. old b. tall c. brown d. wonderful
C) Answer the following questions:
1- Why did Mr. Malek go to Japan?
a- To have fun. b- To buy a restaurant
c- To buy new cars and machines d- To eat in a Japanese restaurant
2- How long was Mr. Malek’s visit to Japan?
a- A week. b- Three weeks.
c- Four days. d- Two weeks.
——
4
——
2
——
4
4
II- Vocabulary
A: Circle the correct word:
1. If you don’t know the meaning of the word, look it up in the …………………..
a. dictionary b. primary c. secondary d. education
2. We take ……………………. classes in the computer lab.
a. History b. Religious Studies c. IT d. Geography
3. How do you …………………. juice? j – u – i – c- e.
a. spell b. learn c. teach d. explain
4. The weather is often cold in ……………………….
a. summer b. winter c. autumn d. spring
5. We ……………… go to school on Friday.
a. always b. sometimes c. often d. never
6. My father works as a …………………… of a big company.
a. manager b. manual c. agriculture d. shelf
7. After finishing school, 90% of students go to ……………………
a. secondary b. primary c. dictionary d. university
8. We learnt how to draw maps in …………………………
a. History b. Religious Studies c. IT d. Geography
9. Hind works in ………………….. She is a banker.
a. agriculture b. construction c. finance d. education
10. At the age of 6 students go to ———————————school.
a. secondary b. primary c. college d. university
——
10
5
A ) Classify the following vocabulary items :
( Summer – January – Noon – Winter – March – Morning
June – August – Night – Autumn )
Seasons Times of the Day Months
III- Grammar
A: Choose the correct answer from a, b, or c:
1. The teacher told …………. us that we will have a test tomorrow.
a. to b. — c. for d. with
2. I eat in the restaurant ……………. a week.
a . once b. one c. one time d. everyday
3. I am going to ……………… TV.
a. watching b. is watching c. watched d. watch
4. What ………………. in the evenings?
a. do you do b. you do c. do d. you
5. I want ……………….. to the cinema this weekend.
a. go b. going c. to go d. went
6. Last month, we learnt ………………the population of China is over 1 million.
a. how b. that c. about d. of
7. I saw a …………………….. today.
a. girl beautiful b. girl in beautiful c. beautiful girl d. beautiful
——–
5
——–
15
6
8. We are going ………………… about France today.
a. study b. studying c. studied d. to study
9. She is …………………….
a. Japan b. Japanese c. of Japan d. to Japan
10. I always go to school …………. car.
a. to b. — c. by d. in
11. In Maths last week, we learnt ——————– triangles.
a. that b. how to c. about d. of
12. Look ———- this picture. It’s very beautiful!
a. at b. to c. for d. —-
13. What is the capital ………. the UAE?
a. — b. of c. about d. with
14. Where ……………. going?
a. you b. are c. are you d. you are
15. We had …….. History today.
a. a b. the c. — d. an
B. Reorder the following words to make meaningful sentences:
1 – everyday – the same – We – subjects – have
__________________________________________________ __________________
2 – week – IT – last – studied – I
__________________________________________________ __________________
3 – visit – on the – my grandmother – I usually – weekend
__________________________________________________ __________________
——–
5
7
4 – Mathematics? – you – Do – like
__________________________________________________ __________________
5 – to work – She – for a – work – bank
__________________________________________________ __________________
V. Writing
A ) Add the missing letter:
1. We learnt about the lion in S__ience last week.
2. I usually wake up at __uarter to eight.
3. Today, I am going to go to the superma__ket. .
4. Do you plan on going to colle__e?
A) Use the frequency adverbs (always, sometimes, never, often) to write
three sentences about regular events in your school.
__________________________________________________ _______________________
__________________________________________________ _______________________
__________________________________________________ _______________________
D) Write a paragraph describing the Educational system in the UAE. What subjects are
compulsory and what subjects are optional? What are the stages of education in the UAE?
At what age do students start school and when do they finish?
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
__________________________________________________ ___________________________
Good Luck !
——–
2
——–
3
——–
10

دشو متحصلون حل مراجة قسم (1,2) للصف الثامن 2024.

1. اكتب بأسلوبك تعريفا لكل من الفردتين التاليتين : التصنيف و علم التصنيف .

التصنيف : تقسيم الكائنات الحية إلى مجموعات أو طوائف بناء على خصائص معينة .
علم التصنيف : علم وصف الكائنات الحية و تسميتها و تصنيفها .
2. للاسم العلمي جزءان هما اسم الجنس واسم :
النوع

3. لماذا يستخدم العلماء الأسماء علمية للكائن الحية ؟
لسهولة الوصول حيث الكائنات الحية .
4. عدد المستويات الثمانية للتصنيف .
المجال , المملكة , الشعبة , الطائفة ,الرتبة العائلة ,الجنس ,النوع .
5. صف كيف يساعد المفتاح الثنائي العلماء على تحديد الكائنات الحية .
يستخدم سلسلة من البيانات الوصفية المزدوجة لتحديد الكائنات الحي .
6. يعتقد علماء الأحياء بأن ملايين الأنواع لا تزال بلا تصنيف لماذا تقتقد بأن كثيرا من الأنواع لم تصنف إلى الان ؟
لأن الكثير من الكائنات الحية لم تكتشف حتى الأن .

__________________________________________________ _________________-وضح اختلاف معنى مفردي كل زوج ممياتي :
البكتيريا : مجال مكون من كائنات بدائية النواة يكون لها في العادة جدر خلايا وتتكاثر بانقسام الخلية يتطابق هذا المجال مع مملكة البكتيريا الحقيقية التقليدية .
الكائنات الحية القديمة : مجال مكون من كائنات بدائية النواة ( يعرف أغلبها بعيشه في بيئات المتطورة ) يميزها من بدائية النواة الأخرى اختلافات في المادة الوراثية وفي تركيب جدر خلاياها .
النبات : مملكة مكونة من كائنات حية عديدة الخلايا معقدة تتكون عاد خضراء ولها جدر خلوية مكونة من السليلوز ولا تستطيع التنقل و تستخدم طاقة الشمس لصنع السكر بالبناء الضوئي .
الفطريات : مملكة مكونة من كائنات حية عديدة الخلايا لا تقوم بالبناء الضوئي بل تمتص المواد الغذائية .
3. مخططات التصنيف الحيوي تتغير :
كلما برزت دلائل جديدة واكتشف المزيد من أنواع الكائنات الحية .
4. صف خصائص كل من المجالات الثلاثة ؟
هي كائنات حية قديمة و البكتيريا وكلتاهما تشمل بدائية النواة الذي يشمل حقيقية النواة .
5. صف الممالك الأربع في مجال حقيقية النواة .
الطلاعيات كائنات حية أحادية وعديدة الخلايا وبسيطة وتشمل الأوليات و الطحالب اليوجلينات والفطر الغروي أما الفطريات فهي كائنات عديدة الخلايا لا تقوم بالبناء الضوئي بل تستخدم عصارات هضمية لتفكيك الغذاء النباتات كائنات عديدة الخلايا لها جدر الخلايا وتصنع غذائها بنفسها تشمل كائنات عديدة الخلايا و مفيدة للجدر الخلوية متنتفل م تستجيب بسرعة بيئتاهما .
6. تستطيع بكتيريا معينة أن تنقسم كل 30 دقيقة أذ ابتدأت ببكتيريا واحدة متى تصل إلى أكثر من 1000منها


7.تتشابه البكتيريا و الفطريات أنها لا تصنع غذائها بنفسها لها يدر خلوية و تتشابه الفطريات و الحيوان يصنعان الغذاء .
8 .لم يكن لهم مجاهر .

حل درس التضامن العربي للصف الثامن 2024.

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
ص 30
1 السنة النبوية – لغة القرآن و هي اللغة العربية
نشاط
1 لانه يدعوا الى الوحدة مما يؤدي إلى قوة المسلمين
ص31
1 نشر الاسلام – قوة العرب
2 الاستعمار البريطاني في الامارات
نشاط
1 محاولة الاتصال بصاحب العمل و تصحيح الخطا
ص32
1 انصحهم باهمية الثقافة الاجنبية و لكن أدعوهم بالتمسك بالغة العربيه و هي لغتنا الام
2 انصحه بمحاولة تعليمها الغة العربيه
ب-الاهتمام بالغة العربيه – اكثار المناهج التعليميه للغه العربية -أنشاء مدارس و معاهد للنهوض بالغة العربية
الوحدة الجغرافية
اسيا و افريقيا و اوروبا
1 مضيق باب المندب- مضيق جبل طارق
ص33
البحر الاحمر
ص34

1 الاستعمار البريطاني – الاستعمار الفرنسي – الاستعمار الايطالي – الاستعمار الاسباني
ص 35
1 ثقافياً : وحدة اللغه العربية و الدين الاسلامي
2 عسكرياً : مقاومة اي استعمار يواجه الوطن العربي
3 تقنياً : مواكبة التقدم التكنلوجي
4 اقتصادياً : محاولة الأكتفاء بين اللغة العربيه